пятница, 30 сентября 2016 г.

Дополнительная образовательная программа
(приобщение детей к  народному декоративно - прикладному искусству Кубани)

четверг, 29 сентября 2016 г.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ, ЕСЛИ ДЕТИ НЕ МОГУТ ПОДЕЛИТЬ ИГРУШКИ 

Когда в семье несколько детей, неизбежно возникают споры вокруг игрушек. Первые столкновения начинаются уже тогда, когда малыш начинает ползать. Что делать? Есть несколько простых правил, которые помогут создать атмосферу мира и спокойствия в вашем доме. 

ПРАВИЛО №1: ЕСТЬ ИГРУШКИ ЛИЧНЫЕ, А ЕСТЬ ИГРУШКИ ОБЩИЕ При рождении второго ребёнка трудность заключается в том, что все игрушки воспринимаются старшим ребёнком, как личные. Не стоит создавать рядом вторую кучу только для малыша, пора строить общее пространство.
Личные игрушки ребёнка – это как личные вещи взрослого. Вы дадите своей сестре автомобиль или ноутбук только потому, что она младшая или очень громко требует? А если у вас вырвут из рук новенький iPhone и скажут, что вернут в целости и сохранности, только поиграют немножко, вам это понравится?
Нужно уважительно относиться к каждому члену семьи, даже самому маленькому. Выделите ребёнку ящик для его личных игрушек, пусть сложит в него всё самое дорогое. Объясните, что это его вещи и он сам вправе ими распоряжаться: давать или не давать другим, меняться или нет.
Что делать с другими личными вещами? Можно убрать в непрозрачные ящики и поставить повыше. Можно отложить вместе с другими «отдыхающими» игрушками в кладовку или иное место хранения.
Итак, в результате есть личный ящик малыша, а все остальные игрушки пусть по умолчанию воспринимаются детьми как общие. 

вторник, 27 сентября 2016 г.

Дополнительная общеразвивающая программа "Кубанская Кулёма"

(Приобщение детей к народному декоративно-прикладному искусству Кубани)









ОСЕННИЙ ЛИСТ - РАСКРАСКА
Красивый осенний лист на весь формат А4. Раскрашивать можно карандашами, фломастерами, красками. Попробуйте раскрасить лист в одной цветовой гамме или выберите для него определенный стиль. Самый удачный вариант можно заключить в рамочку и сохранить на стене.


среда, 14 сентября 2016 г.

РИСОВАНИЕ НА МАНКЕ. 

Отличное развлечение, которое к тому же развивает мелкую моторику . 
Итак, рисование на манке: 
1). Насыпать на поднос тонким слоем манку и рисовать пальчиками, перетирать, пересыпать... 
2). На цветном картоне клеем нарисовать, например, снежинку, которую затем посыпать манкой... 
Сухую манку тоже можно сделать цветной: 
1). Красим манку обыкновенной гуашью. 
В тарелку насыпаем манку, немножко гуаши (густота сметаны) и перетирам рукой (лучше в перчатке), чтобы краска равномерно распределилась… Затем кладем это “безобразие” в духовку на противень (температура минимальная, можно приоткрыть дверцу), периодически помешиваем и разминаем опять же руками комочки – весь этот процесс до полного высыхания. Готовый продукт хранить в стеклянных банках с крышками. 
2). Можно на тёрке натереть мелки, а затем добавить натёртый мелок в манку и тщательно перемешать. Цвет получится очень нежный.
 

понедельник, 12 сентября 2016 г.

"Лучшие помощники зимующих птиц"


"Мало корма находят птицы зимой, насекомые в спячке, плоды и ягоды под снегом. C утра до вечера птички ищут себе крохи пропитания. Пуховые, теплые перья защищают от холода, но не от голода. Во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и массово гибнут. В Краснодаре и Краснодарском крае зимует более 10 видов птиц: голуби, синицы, пестрые дятлы, чижи, снегири, сороки, утки, чайки, воробьи и вороны. Люди стремятся помочь нашим пернатым соседям пережить этот трудный для них период, устраивают подкормочные площадки и кормушки. Как научить ребенка любить и ценить природу? Ответ прост: главное еще в дошкольном возрасте развивать интерес к миру природы, формировать у детей желание заботиться о животных, птицах. Я решила организовать конкурс " Лучший помощник зимующим птицам".

четверг, 1 сентября 2016 г.

Занимательные опыты для детей 5-6 лет.


 Всем поровну
      Возьмите обычную вешалку-плечики, два одинаковых контейнера (это могут быть также большие или средние одноразовые стаканчики и даже алюминиевые банки из-под напитков, правда, у банок надо обрезать верхнюю часть). В верхней части емкости сбоку, напротив друг друга, сделайте два отверстия, вставьте в них любую веревку и прикрепите к вешалке, которую повесьте, например, на спинку стула.      Уравновесьте контейнеры. А теперь в такие импровизированные весы насыпьте или ягоды, или конфеты, или печенье, и тогда дети не будут спорить, кому досталось вкусностей больше.
Послушное и непослушное яйцо
   Сначала попробуйте поставить целое сырое яйцо на тупой или острый конец. Потом приступайте к эксперименту.
    Проткните в концах яйца две дырочки величиной со спичечную головку и выдуйте содержимое. Внутренность тщательно промойте. Дайте скорлупе хорошо просохнуть изнутри в течение одного-двух дней. После этого залепите дырочку гипсом, клеем с мелом или с белилами так, чтобы она стала незаметной.
     Насыпьте в скорлупу чистого и сухого песка примерно на одну четверть. Залепите вторую дырочку тем же способом, как и первую. Послушное яйцо готово. Теперь для того, чтобы поставить его в любое положение, достаточно слегка встряхнуть яйцо, держа его в том положении, которое оно должно будет занять. Песчинки переместятся, и поставленное яйцо будет сохранять равновесие.
      Чтобы сделать "ваньку-встаньку" (неваляшку), нужно вместо песка набросать в яйцо 30-40 штук самых мелких дробинок и кусочки стеарина от свечи. Потом поставить яйцо на один конец и подогреть. Стеарин растопится, а когда застынет, слепит дробинки между собой и приклеит их к скорлупе. Замаскируйте дырочки в скорлупе.
    Неваляшку невозможно будет уложить. Послушное же яйцо будет стоять и на столе, и на краю стакана, и на ручке ножа.
    Если ваш ребенок захочет, пусть разрисует оба яйца или приклеит им смешные рожицы.